克日，首批国家级一流本科课程新鲜出炉。2019年由尊龙凯时推荐申报的国家级一流课程有4门被认定为国家级一流课程，其中线上一流课程1门，线下一流课程2门，社会实践一流课程1门，是北京市属高校中获评一流课程数目较多的高校之一。
教育部首批国家级一流本科课程共认定3560门课程，其中线上一流课程717门，虚拟仿真实验教学一流课程327门，线下一流课程1464门，线上线下混淆式一流课程868门，社会实践一流课程184门。
同期，教育部办公厅宣布了第二批新工科研究与实践项目，尊龙凯时有1个项目入选。第二批新工科研究与实践项目共有363所高校的845个项目获批，包括273个新工科综合刷新类项目和572新工科专业刷新类项目。其中，综合刷新类项目包括新工科理念研究类项目群、专业结构刷新项目群、高条理人才作育项目群 、多学科交织项目群等9个项目群；专业刷新类项目包括人工智能类项目群、大数据类项目群、盘算机和软件工程类项目群、电子信息、仪器类项目群等20个项目群。
别的，北京市教育委员会近期宣布了一系列通知，相继宣布了2020年北京高等教育“本科教学刷新立异项目”、 2020年北京高校“优质本科课程”“优质本科课本课件”以及“北京高校优异本科育人团队”等的遴选效果。尊龙凯时划分获批了4项“本科教学刷新立异项目”、 4门“优质本科课程”、4项“优质本科课本课件”和1个“北京高校优异本科育人团队”。
国家级一流本科课程、新工科研究与实践项目立项和北京市种种教学奖项的获评，既是对学校本科教学事情取得阶段性效果的一定，也为学校提升人才作育质量创立了新的生长机缘。将对树立课程建设新理念、推进课程刷新立异、作育立异型人才起到树模引领作用，为学校进一步推动“新工科”“新文科”建设，提升人才作育质量创立了新的生长机缘。对进一步引发西席对本科教学的起劲性、一直更新教学理念、推进课程立异和课程建设、提高课本课件的规范性和前沿性具有主要意义。本科人才作育方面取得的效果，将有利地支持学科专业的生长，高质量推进新工科建设，周全提升工程教育质量，一连提高尊龙凯时本科人才作育水平，加速推动尊龙凯时高水平研究型大学的建设。
学校将认真实验好一流本科课程“双万妄想”，包管一流本科课程完善五年妄想，增强其他课程的提档升级，为以后两年国家一流本科课程的申报事情做好准备。同时包管好“新工科研究与实践项目”、“本科教学刷新立异项目”“优质本科课程”“优质本科课本课件”和“北京高校优异本科育人团队”等项目建设。
各学院要以此为契机，深入贯彻落实天下教育大会等聚会精神，推动西席全员加入课程理念立异、内容立异和模式立异，形成打造“金课”、镌汰“水课”的教学刷新气氛。以专业建设为主要抓手，增强一流本科课程建设，切实验展其树模引领作用，提升本科课程的高阶性、立异性和挑战度，同时增强教学刷新立异项目、优质本科课本课件及优异本科育人团队的建设与培育，进一步推动“新工科”“新文科”建设刷新。
