为进一步推进商学院专业课“课程思政”建设，挖掘各科课程中的“德育元素”，施展好专业西席的育人作用，12月15日，商学院举行课程思政优异西席评选，8名西席加入了本次角逐。中共中央党校公共治理部副主任李江涛教授，学生随处长吕良，教务处副处长张敏，马克思主义学院副院长姚洪越、副院长江燕和商学院党委书记张春萍作为评委出席，角逐由商学院副院长王楠主持。
张春萍在致辞中对列位专家评委的到来体现接待和谢谢，她先容了学院前期在推进课程思政建设中的行动和实践，并指出学院高度重视课程思政建设，希望通过此次角逐深入挖掘具有商科特色的思政教育元素，充分验展专业课程价值塑造、能力作育和知识教授的育人功效，协力推进课程思政建设。
8位参赛西席凭证所授专业课程特点，团结课程蕴含的头脑政治教育元素，划分举行了十五分钟的课程展示。8门课程划分涵盖了治理学、零售治理、市场营销学、财务报表剖析、财务治理、中级财务会计、人力资源治理、相同原理与要领等，参赛西席在课程中划分团结国家生长战略、企业社会责任、诚信、公正、立异、优异文化传承等举行了叙述，既教授了专业知识，又实现了价值引领，展示了优异的理论功底和精神风貌。
专家评委在讲话中充分一定了学院在课程思政建设的推进事情，以为本次角逐组织规范有序，参赛西席教案认真、备课充分、表达清晰流通，做了十分精彩的课堂展示。评委们分享了增强课程思政建设的看法，并对课程展示提出指导意见。吕良体现，差别的专业课程开展思政的内容差别，难度差别，西席应深入挖掘课程蕴含的思政育人要点，润物无声地将社会主义焦点价值观和中国文化自信等元素自然融入到专业课堂教学中，启示学生做人做事的人生原理，并通过多种途径体现教书育人。张敏提出课程思政基础在课程、重点是思政，要害在西席、重心在学院，要增强课程的设计，在有机融入中实现价值引领，并增强与学生的互动，强化育人效果，磨练课程思政的效果。姚洪越叙述了课程思政中思政要素的涵义，希望课程思政和思政课程相互滋养，运用专业课先生与学生越发熟悉的优势，通过知识教授塑造学生准确的价值观。江燕建议西席们增强研究，从国家层面、社会层面、学生层面找准切入点做好课程设计，注重引发学生的情绪，提升课程思政的亲和力和熏染力。张春萍一定了先生们在学院课程思政建设中的实践，谢谢专家评委的一定和激励，希望先生们作为学院首批课程思政的展示者和探索者，增强课程思政的研究，充分验展树模刊行动用，强化育人意识，找准育人角度，打造课程思政金课，形成育人协力。
李江涛教授逐一对先生们的授课举行点评并做总结。他谈到，各专业学科与思政的融合难度差别，本次展示西席们全心准备、充分备课，体现了强烈的育人意识、责任心和优异的授课风范。扎实推进课程思政教育教学刷新，需要深入挖掘育人元素，增强西席教书育人的声誉感，团结课程分类推进，要强化课堂的头脑引领，一直增强学生建设国家的使命感，一直提升课程思政建设的质量。
凭证6位专家评委的现场打分，学院将推荐仇勇、武晓宇、郑明赋、陈文军和彭红星5位西席加入学�？纬趟颊乓煳飨姥�。
本次运动为学院“课程思政”建设提供了履历支持。学院将继续贯彻落实教育部《高等学�？纬趟颊ㄉ柚傅几僖泛脱９赜诳纬趟颊ㄉ韬�“三全育人”综合刷新的要求，增强西席步队建设，增强教学内容设计、课本建设和教育手段立异，协力推进课程思政建设，作育更多顺应社会主义事业生长需要的商科人才。
