11月11日至13日，由教育部高等教育司、教育部高等学校实验教学指导委员会等团结举行的第二期国家级实验教学树模中心建设系列报告及现场交流会在湖北省武汉大学召开 。大会主要内容是对已评定的国家级实验教学树模中心建设单位举行中期检查 。本期加入中期检查的包括有经济治理类、传媒类、化学、化工类、机械类和质料类院校的树模中心，海内70多家高校实验教学树模中心主任以及所在学校主管部分认真人共190余人加入了聚会，尊龙凯时文科实践中心秦艳梅主任和赵学凯副主任加入聚会 。
秦艳梅主任代表学校向教育部审核专家组作汇报讲话，对中心被评为国家树模中心以后的建设与生长情形，特殊是对学校在实验教学理念以及接纳的实验教学刷新步伐、实验室情形建设、实验课程系统建设、实验课本建设、实验西席步队建设以及多种实验教学模式建设等方面所取得的阶段性建设效果作重点先容 。团结中心网络上传、期中总结报告等内容检查，专家组成员和与会代表对尊龙凯时树模中心给予了高度评价和一定 。
湖北省教育厅副厅长，武汉大学副校长等向导到会并先后致辞，教育部高教司实验室处孙丽为处长在会上作了主题讲话，对我国高等学校现在实验室和树模中心建设情形作了总结并提出下一步的事情重点和要求 。
孙丽为处长在讲话中指出，现在天下实验室数目约2.5万个，其中经济和治理类占6.69%；文科类实验室生长迅速，实验室数目和面积均约占25％左右；实验室事情主要问题是，实验教学治理不敷开放，教学不敷立异，师资不敷顺应，资源设置和有用施展不敷，跟不上学生和学校的生长转变，治理实力薄弱,机构不健全,职责不清,协调不力等；实验室建设目的是，构建学科类型齐全、学校类型和区域漫衍合理的树模系统，周全发动天下高校实验教学刷新和实验室建设，增进学生能力作育和高等教育质量提高，内在是8条16字： 理念、教学、步队、条件、治理、运行、效果、特色，即：先进的教育理念和实验教学看法、先进的实验教学系统、内容和要领、先进的实验教学步队建设模式和组织结构、先进的仪器装备设置思绪和清静情形设置条件、先进的实验室建设模式和治理体制、先进的运行机制和治理方法、显著的实验教学效果、显明的特色，教育部总体妄想建设实验教学树模中心500个，现在建设情形，2007年219其中心，16个种别，笼罩28个省市，138所学校，到2008年360其中心，22个种别，笼罩31个省市，207所学校；孙处长对树模中心提出希望与要求：增添责任感和使命感－－引领偏向、捉住机缘，加速建设刷新程序－－率先突破、出理念、出思绪、出履历、出效果－－树模辐射、增强海内外交流、钻研与宣传－－周全提高；配合起劲，以建设实验教学树模中心为契机，推进实验室事情刷新与立异，开创实验室事情新时势 。
孙丽为处长最后强调，教育部正在启动国家级实验教学树模中心验收计划的研究，希望各个教学树模中心要一直增强自身实力，探索实验教学刷新新思绪，刷新实验教学系统、内容和要领，凝练优异教学效果，建设优质教学资源 。国家级实验教学树模中心建设是一项恒久使命，树模中心要进一步加大实验教学刷新和实验教学条件建设的力度，增强树模中心之间以及与国际之间的交流与相助，起劲将树模中心建设成为立异人才作育的基地，实验教学刷新研究实践的基地 。
聚会时代，经济治理与传媒学科组还在中南财经政法大学召开了国家级实验教学树模中心学科组联席会 。与会代表还实地考察上武汉大学经济治理实验教学中心、武汉大学传媒艺术学院、中南财经政法大学经济治理实验教学中心、江汉大学经济治理实验教学中心 。通过校际之间的交流与考察，使各人增添了见识，扩大了眼界，学习到了好的履历 。
尊龙凯时文科实践中心是2007年被批准为国家级实验教学树模中心建设单位，学校各级向导十分重视和体贴中心的建设与生长，无论是政策支持，照旧经费投入，都给予了重点倾斜 。一年多来，中心全体职员战胜许多难题，一直在各方面取得优异效果，在海内高校影响普遍 。
