刘利民同志讲话
张来芬同志讲话
孙尧东同志做发动报告
谭向勇同志做向导报告
张德玉同志主持聚会
摄影：尤明辉
北京市委教育工委副书记、市教委主任刘利民同志 ，北京市委深入学习实践科学生长观运动指导检查组第20小组组长张来芬同志出席并讲话 ；党委书记、学校深入学习实践科学生长观运动向导小组组长孙尧东同志作发动报告（全文另发） 。发动大会竣事后 ，学校深入学习实践科学生长观运动向导小组组长、校长谭向勇同志为与会同志作了首场向导报告（全文另发） 。
北京市委教育工委副书记、市教委主任刘利民 ，北京市委深入学习实践科学生长观运动指导检查组第20小组组长张来芬 ，副组长邓峰 ，组员马景娜、王朋信、魏凯 ，北京市教委办公室主任张永凯 ，北京市教工委联络员毕孔彰 ，校向导孙尧东、谭向勇、卢思锋、张德玉、孙宝国、谢志华、李朝鲜、王尚忠、张耘 ，全体在职教职工党员 ，中层干部、学生党员、离退休党员代表 ，民主党派下层组织认真人等2000余人加入了大会 。大会由学校深入学习实践科学生长观运动向导小组副组长、党委副书记兼纪委书记张德玉同志主持 。
孙尧东同志在发动讲话中周全叙述了开展深入学习实践科学生长观运动的主要性、须要性、紧迫性 。他强调 ，学习实践运动要围绕一个总要求 ，就是党员干部受教育、科学生长上水平、人民群众得实惠 。要明确三个着力点 ，即着力转变不顺应不切合科学生长观要求的头脑看法 ，着力解决影响和制约学�？蒲さ耐怀鑫侍庖约暗吃备刹康承缘撤绲臣头矫媸ι惫し从η苛业耐怀鑫侍� ，着力构建和完善有利于学�？蒲さ奶逯苹� ，提高向导学�？蒲�、增进校园和社会协调的能力 。要着重掌握好坚持解放头脑、突出实践特色、贯彻群众蹊径、正面教育为主的四个主要原则 。
孙尧东同志要修业校各级党组织切实增强对学习实践运动的向导和分类指导 ，头脑上高度重视 ，事情上落实责任 ，组织上提供包管 ，团结学校中心事情 ，把学习实践运动看成推动事情的主要机缘和强盛动力 ，统筹兼顾 ，合理安排 ，以学习实践运动推动各项事情开立异时势 ，以各项事情的新效果权衡学习实践运动的效果 ，真正做到学习实践运动和目今事情“两手抓、两不误、两增进” 。全体党员同志都要把头脑和行动统一到中央和市委的决议安排上来 ，统一到学校党委的实验计划上来 ，以高度认真的态度、刷新立异的精神、求真务实的作风 ，扎实有用地开展勤学习实践运动 ，把建设“办学特色鲜明、竞争优势显着的多科性、高水平教学研究型大学”的斗争目的详细化为清晰的思绪、科学的要领和强烈的责任 ，在建设“人文北京、科技北京、绿色北京”历程中实现尊龙凯时理想 。
张来芬组长在讲话中充分一定了学校学习实践运动的前期准备事情 ，并团结高校现实对学校学习实践运动提出详细要求：一是要深刻熟悉学习实践运动的重大意义 ，增强搞好运动的责任感和使命感 ；二是要准确掌握学习实践运动的主要原则、目的和使命 ；三是要坚持从现实出发 ，求真务实 ，确保实效 。她还就深入开展学习实践科学生长观运动提出详细要求：要解放头脑 ，用科学生长观凝聚共识 ；要细密联系现实 ，突出实践特色 ；要认真抓好理论学习 ，重在掌握头脑武器 ；要起劲探索立异 ，注重立异运动载体 ；要掌握要害环节 ，确保学习实践运动取得实效 ；要增强组织向导 ，落实事情责任 。
刘利民同志对发动报告做了高度评价 ，并代表市委教育工委、市教委对学校合并建校以来 ，高举生长的旌旗 ，以生长的目的凝聚人心 ，以生长的方法化解矛盾 ，以生长的效果惠及师生的事情做了回首和充分一定 。他希望学校各级党组织和全体党员进一步统一头脑 ，提高熟悉 ，以总结10年来的生长履历为切入点 ，总结回首学�？蒲さ氖导睦� ，深切体会科学生长观的真理价值 ，周全自觉践行科学生长观 ，确保学习实践运动取得实效 。
刘利民同志还特殊就开勤学校党代会提出了希望 ，他希望全体党员充分熟悉这次党代会在尊龙凯时生长史上的主要意义 ，在校党委向导下 ，把开好党代会作为搞勤学习实践科学生长观运动的主要环节 ，全心准备 ，扎实事情 ，通过大会 ，认真总结尊龙凯时建校以来的效果和履历 ，找准差别和缺乏 ，明确斗争目的和事情步伐 ，真正把大会开成一个团结鼓劲的大会 ，凝聚人心的大会 ，催人奋进的大会 ，为尊龙凯时又好又快生长打下坚实的基础 。
发动会后 ，学校深入学习实践科学生长观运动向导小组组长、校长谭向勇同志做了首场向导报告 。他从多维视角对“生长”一词的理论渊源和在差别民族国家中的实践境遇举行了全景式的梳理 ；对“科学生长观”的时代配景和历史一定性举行了阐释 ；对科学生长观的内在做了详尽剖析 ；对目今在全党开展深入学习实践科学生长观运动重大而深远的意义做了精炼的归纳综合 。他团结学校现实 ，从学校定位和学科建设是学校生长的焦点 ，教学、科研和社会效劳是学校生长的使命 ，人才步队的建设是学校生长的要害 ，硬件设施的改善是学校生长的基础 ，运行机制和治理规范是学校生长的包管等五个方面举行了生动叙述 ，指导与会同志们把开展深入学习实践科学生长观运动与学校的生长思绪、战略构想息争决突出问题细密团结起来思索 。
