11月4日、11月9日，第五讲、六讲致知学堂，划分在良乡主校区、阜成路校区开讲。选课的同砚们均准时加入聆听讲座。
11月4日，国家国防教育讲师团成员、韩旭东教授以“拥有生长自信，继续时代使命”为题举行主题讲座。韩旭东谈到，中国是唯一没有中止过的古文明，虽历经风风雨雨，但其伟大无可消逝。现现在，中国在经济、政治、军力、外交等各方面迅猛生长，国际职位步步攀升，并在全球疫情配景下，给天下交出了知足的答卷。中国确立起三个“天下中心”的职位，逐步走向天下舞台的中心。
韩旭东强调，在生长形势整体向好的同时，我们不可遗忘国家一经屈辱的历史。他从鸦片战争讲起，用甲午战败、八国联军侵华以及巴黎和会的等历史事实，带我们回首了中国近代不堪回望的岁月�？姑涝⒅杏×焱廖侍狻⒚拦阅虾：Ｓ虻牟环ㄍ沉臁⒚拦蜓够环ň薪贤碇邸ü庑┌咐�，韩旭东指出，现今世中国国防清静仍受到威胁与挑战。他强调，青年学生应响应习近平总书记“以史为鉴，开创未来”的招呼，铭刻屈辱历史，同时亲近关注国际形势，不可松开小心。
面临目今“不确定、不稳固”的生长情形，韩旭东指出，中国有自信、有实力应对。早在苏德战争时期，毛泽东拒绝斯大林作战争配合请求，就体现了中国共产党建设之初就有的“平视”的自信。朝鲜战争的胜利创立了天下战争史上的事业，更向全天下展示了中国的自信和实力。
随着中国经济实力一直增强，国际职位一直提高，中国在国际社会上掌握着越来越大的话语权和自动权，也向天下展示着大国风范和中华民族的风姿。韩旭东提到了中美高层战略对话，引用了杨洁箎铿锵有力的话语“中方已往、现在、未来都绝不会接受美国的无故指责，同时我们要求美方彻底放弃干预中海内政的犷悍行径，美国的这个老误差要改一改了！”同时，韩旭东还引用了习近平总书记在二十国集团向导人第16次峰会上的讲话：“普惠容纳，配合生长。应该坚持以人民为中心，提升全球生长的公正性、有用性、容纳性，起劲不让任何一个国家落伍。”向同砚们展示了中国的大国实力与继续，并激励着同砚们把小我私家的斗争与国家的生长相团结，去创立祖国的优美明天。
在互动答疑环节，针对现场同砚提出的“面临重大形势，大学生应该怎么做”一问，韩旭东答道，期望大学生能够上好思政课，确立准确的价值观；亲近关注国际形势，关注国家的外交政策与立��；作育周全的国际视野，同时将小我私家生长与民族再起团结起来，以自身起劲效劳国家民族的生长。
就青年学生对国际形势的关注，韩旭东提出了剖析视察国际关系的“基点”。要明确一个目的——青年生长牢牢围绕民族伟大再起；其次要认清一个阻力——时刻不可松开对来自美国阻挠的小心；再次要掌握两个形势——以美国为首的西方国家仍掌握着很大的国际话语权；同时，天下正处于百年未有之大变局，天下名堂的转变与代谢速率亘古未有。
此次讲座深化了同砚们关于国防知识的相识和对国际形势的熟悉，增强了同砚们爱国的情绪和振兴祖国的责任感。信托同砚们在聆听此次讲座事后，会越提议劲自动地将爱国之情化作报国之实，亲近关注国防清静，自觉将自身生长融入民族再起的伟大使掷中去。
11月9日，致知学堂第六讲约请人工智能学院副院长孙晓荣教授，在良乡主校区以“班主任视角下高效度过大学四年”为题举行主题讲座。孙晓荣引用了习近平总书记在党的十九大报告中的讲话：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本事、有继续，国家就有前途，民族就有希望。”她提到，中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。她以绩点高达4.7的吴京鸿、2020年国家奖学金唯逐一位19级获得者颜湘以及考研加出国深造率高达54%的电气工程及其自动化151班为例，引出本次讲座“怎样高效地度过大学四年”的主题。她强调，大学生要想成为企业青睐的人才，高效地度过大学四年尤为主要。
孙晓荣从学习、生涯、人际来往和自我治理四个方面，叙述了大学生应该怎样高效度过大学四年。她重点剖析了大学生应该怎样应对学习。大一学生应该快速顺应大学的学习。她通过将大学学习和高中学习比照，提出了大学学习应有的特征：以为进入社会做准备为作育目的、以作育真正的学生为作育方法、以开放式教育为教育模式、以学生自动讨教先生为教学方法、以自主学习为学习状态，以自我反省为学习方法。强调了大一在大学学习中的主要性，告诉同砚们应该在大一打勤学科基础，避免挂科情形的爆发。孙晓荣建议同砚们自主制订中短期目的。她以为，为过远的目的起劲可能会使我们感应疲劳，而脚扎实地、切合现实的中短期目的则更能资助自己一步步生长。同时，她还提到了学会自学的主要性，勉励同砚们自动使用互联网和图书馆资源提高知识水平。
生涯方面，孙晓荣指出了部分大学生无法治理好一样平常生涯的现状，并提出了几点建议：学会一小我私家走、多和同砚一起加入运动、拥有至少一个兴趣，和怙恃坚持联系。人际来往方面，孙晓荣从与室友好好相处、起劲融入班级、加入社团运动三个方面睁开了叙述。自我治理方面，她则提出了三个治理：治理时间、治理生涯、治理财务。
孙晓荣用一幅曲线图，向同砚们批注态度和行动，是区分大学生终将成为人才、庸才照旧废才的主要因素。她总结了大学生应该做的和不应该做的事情，以此勉励同砚们通过切实验动，来度过有意义而有收获的大学四年。接着她通过先容自己往届学生的丰富效果，生动诠释了什么是优异大学生该有的风貌，激励同砚们向优异看齐，起劲为尊龙凯时誊写新的绚烂。
孙晓荣播放了优异校友的履历分享视频。优异校友苑德斌勉励同砚们提早确定自己的目的和偏向，凭证自己的需求明确结业后考研、留学或是就业。在大学时代，同砚们不但要起劲提高学业水平，更要起劲加入社会实践运动，注重提升自己解决问题的能力，磨炼自己的逻辑头脑、相同技巧和专业知识与能力，让自己成为理论实践兼优的高素质人才。
在互动答疑环节，孙晓荣就现场同砚提出的“怎样看待大学生内卷”的问题，指出了良性内卷关于班级和小我私家生长的起劲意义。同砚们应该以起劲的态度面临大学的学习生涯带来的压力和大学生内卷的现实。
