“在我看来，作为一名先生，最有意义的就是指导一个学生的人生观从消极转变为起劲。”
西席食堂中，张慧妍先生一边夹着食盘里的饭菜，一边笑意盈盈的用认真坚实的语气说出了这句话。作为2013年本科教学优异奖评选运动中一等奖的获得者，张先生漠然谦和，记者与她的攀谈自然而松开，她亲热的言论让人瞬生好感。这是位怎样的先生，她的教学与生涯天下又为何般？请随记者一同感受这名优异西席的奇异魅力。
感受学生所想
张慧妍副教授，任职于盘算机与信息工程学院，近几年获得过2013天下虚拟仪器设计大赛优异指导西席三等奖、2013年北京市高等教育教学效果二等奖、2012年尊龙凯时教育教学效果奖一等奖、北京高教学会实验室事情研究会2010钻研会论文奖”一等奖、2011年指导学生结业生加入NI公司天下大学生毕设竞赛获优胜奖、2008年获尊龙凯时青年西席基本功角逐三等奖等奖项。
一份声誉，十分汗水，百分起劲，当被问道作为一名先生最大的收获是什么时，张先生却体现到在她看来带给她最大知足的并不是科研方面的建树，而是资助一个又一个学生找到自己人生的价值。“作为一名西席，最欣慰的是能够通过自己的起劲资助孩子举行改变，使学生逐渐成为一个认真任的人。”张先生笑着说道。
“我清晰地记得我遇到过一个学业警示的孩子，这个孩子是外地的，由于情绪上有些波动而影响了学习效果，”有着多年教学履历张先生敏锐地发明了学生的细微转变，“我能感受到这个学生心里是很想学好的，但又不想由于自己的资助而危险孩子的自尊，以是我每次上课都会若有若无的关注他。其时他坐在第二排，若是修正作业的时间看到他做对了就马上念出来，勉励他增添他的自信，从而引发了这个学生的兴趣。”恒久下来，这位昔时并不被人看好的学生这门课学的出奇的好，到现在还一直与张先生坚持着亲近的联系，对张先生始终怀有一份感恩之情。
李桂林是班级中的班长，同时也是一名远离家乡的外地学子，与家乡的差别学习和生涯情形早先让他有着些许的不顺应，作为班委在班级运动中与同砚相同方面泛起了许多问题，“ 由于我是一个来自外地的学生，以是在我当班长的时代有许多的不相识与不熟悉的地方，在班长事情的接任上泛起了许多问题，可是张先生把这些事情的责任肩负了下来，给了我很大的勉励。”李桂林在谈到张先生的资助时，照旧掩抑不住感动的语气，“张先生是一个认真认真，平和可亲的先生，随时关注我们每一小我私家的学习情形。”
铺就学生之路
张先生特殊重视与学生接触最多的课堂，希望能够吸引到所有上课的学生，用简朴的事例把所讲的问题诠释清晰，“我最希望的是能够让学生过目成诵，听了一节课，不必温习，就会给学生以深刻的印象。”也因此，她课堂教学饱受学生的赞美，“她会随时关注着班里每一小我私家的学习情形，为每小我私家量身定制学习妄想，上课时会经常问我们语速怎样，会不会有听不懂的地方，让每一位学生都在学习的蹊径上有所收获。”
除了使学生喜欢自己所教授的专业，张先生还善于指导学生生长自己的兴趣。一经有一个女孩子专业课效果不是很好，但她简直是在尽自己的起劲去学，在与学生的相同中心细的张先生发明这个孩子喜欢执法知识，张先生一直勉励她在自己的专业课考过的情形下去生长自己的兴趣。厥后，这个女孩果真追逐着自己的梦想，考上了人民大学执法系的研究生。
“着实现在我们作育孩子是作育他成才纷歧定局限于他在某一个领域成才，要在自己感兴趣的领域上走下去，这样，教育目的就抵达了。”张先生说道。正是有着这样的想法与头脑，张先生才会认真详尽的发明学生所需所好，为他们提出建议，是学生们的未来之路上最有力的支持者、助推者。
在生涯中，张先生关于和学生的关系也有着自己的态度和看法，“我很愿意和学天生为好朋侪，但又不但仅是朋侪。坦诚来说，我希望在能资助学生的时间尽全力资助，但该品评的时间也要品评指有缺乏。”现在的大学生生涯很富厚，张慧妍先生对年轻人抱有很高期望的同时也提出了忠言，“希望学生能严于律己，成为有责任感的人。大学生相比高中生有更多的自动权，但也由于有些学生自我约束力不强、无法顺应大学生涯袒露出许多问题，她建议学生们应该有自己的妄想目的，并妄想好人生，这样无论是学习照往事情中都会有很好的生长。
“张先生是一个上课认真，但又不缺乏生动气氛的先生，在生涯中对我们学生十分照顾，犹如家人一样。”一位张慧妍先生班上的同砚如实说道，“她真的是一位优异又亲热的先生与尊长，时间逐渐流失，我很珍惜在张先生班级学习生涯的时机，很珍惜先生为我们提供的这个学习生涯的情形。”
是啊，正如这位同砚所说，年岁纵然流逝，先生确是常存我心，在我们前行的路上，先生一直是最有力的护航者，他们辛勤事情，资助我们生长，让我们从土地下的树种生长至葱郁满林，作为学生，能够让先生们有朝一日在或密或散的树荫下，透过阳光小憩纳凉，也成为了我们起劲的目的。
