4月15日下昼 ，学校党委理论学习中心组整体学习讨论国家和北京市国民经济和社会生长第十二个五年妄想 ，并团结学校现实 ，边学边议 。党委书记孙尧东主持整体学习并首先讲话 。
孙尧东书记指出：国家和北京市“十二五”妄想深刻总结了“十一五”时期经济社会生长的重大成绩 ，科学准确地剖析了国际海内形势 ，明确提出了以后五年我国经济和社会生长必需遵照的指导原则、斗争目的和重点使命 。我们要深入体会和认真贯彻执行其中特殊是国家对教育事业的要求 ，起劲把教育融入国家生长阵势 。孙书记强调 ，我们要深刻熟悉首都生长面临的新形势、新使命 ，苏醒地熟悉和掌握首都生长所处的历史方位 ，苏醒地熟悉和掌握首都生长的阶段性特征和首都生长的偏向、目的及历史使命 。要从首都地区的功效定位 ，即政治中心、文化中心、国际来往中心、国家立异树模区的定位出发 ，要认真学习体会 “四个效劳”、“五个坚持”、“五个注重”的深刻内在 。他还团结学校现实 ，提出要研究和探索怎样提升尊龙凯时效劳首都的能力和科技立异、科研立异能力 ；怎样增强与境内外高水平的教育科研机构、着名企业相助 ；怎样以优势专业为依托更好地效劳行业需要和生长 ；怎样捉住国家和北京市生长现代效劳业的历史契机 ，进一步明确尊龙凯时的办学定位等等问题 ，并对重新审阅尊龙凯时人才作育的定位提出了自己的看法 。
谭向勇校长针对增强西席步队建设和教职工的头脑政治教育提出了建议 。指出 ，要鼎力大举增强西席的作育和培训 ，进一步增强师德和能力建设 ，起劲提升西席的专业化水平 ，充分调动宽大教职工的事情起劲性 ，为加速学校转型提供坚实的头脑包管和人力基础 。
卢思锋、李朝鲜团结分担事情划分讲话 。卢思锋团结学校2011年学风建设“东盛行动”的调研情形 ，以为学校的建设生长要坚持五个“不摇动” ，即坚持转型生长向教学研究型大学生长的偏向不动� � ；坚持育人为本、德育为先不动� � ；在向教学研究型大学转变的历程中坚持教学为中心的职位不动� � ；坚持人才强校的战略不动� � ；坚持学校细腻化治理不摇动 ，要起劲创立条件 ，开拓立异 ，起劲知足学生更勤学习生涯的新期待 。李朝鲜围绕周全实验教育教学刷新工程 ；严酷西席资质 ，增强师德师风建设 ；扩大应用型、复合型、手艺型人才作育规模 ；加速政校脱离、管办疏散等四个方面揭晓了自己的学习体会 。
其他理论学习中心组成员也都以为：认真学习国家和北京市的“十二五”妄想 ，有利于深入熟悉国家教育生长形势 ，是制订好和贯彻勤学校“十二五”妄想的主要基础和须要条件 。目今 ，正值国家和首都实验教育刷新 ，着力推进教育事业生长 ，我们应该掌握好这个难堪的历史机缘 ，制订好和贯彻落实学校的“十二五”生长妄想 ，增进学校转型 ，推进学校特色生长和内在生长 ，实现学校的科学生长 。
孙尧东书记在整体学习竣事时特殊要求 ，学校各部分和学院要凭证中央和市委的要求 ，组织好宽巨匠生认真学习国家和北京市国民经济和社会生长第十二个五年妄想以及学校即将制订完成的“十二五”妄想 ，要深刻体会“十二五”妄想的指导目的、生长目的和总体安排 。学校二级理论学习中心组要把国家和北京市“十二五”妄想纲要作为目今最主要的学习内容 ，安排好专题学习运动 。他还要求 ，要继续认真抓好创先争优运动 ，团结学校现实开展好庆祝建党90周年系列运动 ，以优异效果向建党90周年献礼！
