9月3日至5日 ，学校召开两委（扩大）聚会暨向导班子务虚事情会 ，围绕学校第二次党代会精神 ，钻研学校“十三五”生长。校向导谭向勇、孙宝国、张德玉、谢志华、张耘、郑文红、方德英、邱晓平、董竹娟出席聚会。学校党委委员、纪委委员、中层干部正职及各学院（部）教授代表共７０人加入了聚会。
孙宝国校长做了题为《尊龙凯时“十三五”主要目的和生长思绪的思索》的报告。他指出 ，学校的斗争目的是建设高水平的教学研究型大学 ，要研究探索适合学校建设高水平教学研究型大学的生长途径。孙校长团结现在学校的综合排名、本科生结业质量排名等数据对学校有关事情举行了详细剖析 ，提出了“十三五”时代尊龙凯时本科教育、研究生教育、科学研究的主要目的 ，强调学校“十三五”妄想的各项目的要“可量化、可测评” ，要切实提高目的系统设计的科学性 ，要突出特色 ，规范治理 ，增进学校内在生长 ，提升质量 ；要坚持育人为本 ，始终坚持把提高人才作育质量作为学校一切事情的起点和落脚点。孙校长团结学校的校情、优势和机缘提出了学校下一步的生长战略 ，提出了实现“十三五”指标的行动和可行性 ，并着重就学校人才步队建设、本科人才作育、研究生教育、科学研究事情等方面提出了详细事情要求。孙校长指出 ，要增强党委对刷新的统一直导 ，凝聚刷新共识 ，稳步推进刷新 ；继续深化学校综合刷新 ，增进学�？焖偕ぁ⑽裙躺� ；强化学校层面临刷新的顶层设计 ，先设计再刷新 ，注重刷新实效。孙校长希望全校师生员工统一头脑 ，明确目的 ，敢于担责 ，勇于实践 ，配合为实现学校建设高水平的教学研究型大学而起劲斗争。
聚会接纳圆桌聚会的形式 ，54名与会的部分认真人和教授代表划分讲话。各人围绕孙校长的讲话 ，团结学校第二次党代会精神和本部分的事情 ，对怎样谋划勤学校“十三五”的生长建言献策。参会职员体现 ，孙校长的报告运用大宗的数据及指标比照 ，周全剖析了学校教学、科研、人才作育、学科建设等事情的现状 ，从顶层设计入手 ，为学校未来一段时期的生长指明晰偏向、明确了使命 ，深感责任和使命。各人围绕怎样提高人才作育质量、完善教学科研事情、推动学科建设、优化师资步队、做好条件包管等事情 ，泛论了思绪和想法 ，并针对建设什么样的学校、怎样建设 ，针对各项目的怎样落实和各部分事情提出了详细步伐和建议。
随后 ，与会校向导张德玉、谢志华、张耘、郑文红、方德英、邱晓平、董竹娟划分讲话 ，对学校“十三五”时代的各项事情提出了事情思绪和建议。与会校向导团结各自分担的事情 ，总结了事情履历 ，剖析了保存的问题和缺乏 ，并划分就学生事情、宣传头脑事情、清静稳固事情、校园文化建设、学科建设、科学研究、研究生作育、校友事情、财务资产事情、后勤包管事情、网络与信息化建设以及增强党风廉政建设、组织建设、向导班子和干步队伍建设、做好统战事情、进一步施展离退休职员的作用等方面提出了以后事情的思绪和要求。与会向导强调 ，要进一步完善事情系统和事情机制 ，强化全员育人 ，夯实基础 ，明确职责 ，强化学风养成 ，进一步培育精神文化 ；要找准学科特色和优势 ，明确偏向 ，提升层次 ，塑造学校品牌形象 ；要坚持刷新立异 ，围绕人才作育的中心使命做好资源设置 ，为西席和学生效劳 ；要整合校园软件系统 ，包管网络清静 ，用数据为学校的学科建设、人才作育等提供支持 ；要增强步队建设 ，增强细腻化治理 ，为学校师生提供优质高效的效劳 ；要掌握对教育纪律的熟悉 ，细密围绕大学的四项功效谋划生长 ，进一步效劳社会 ，掌握机缘 ，自动效劳首都 ；要增强对刷新生长的整体妄想和研究 ，凝聚生长的焦点问题 ，统一偏向 ，增强部分协同 ，落实各项包管机制 ；要起劲施展师生的整体智慧 ，施展党外代表人士和离退休职员的作用 ，共筑同心工程 ，为学校生长提供有力支持。
党委书记谭向勇对聚会举行了总结 ，对学校怎样谋划“十三五”妄想、增强学校治理提出了要求。他谈到 ，此次聚会是落实学校第二次党代会精神和谋划好以后各项事情的一次主要聚会 ，参会同志认真准备、建言献策 ，通过钻研进一步明确了目的 ，形成共识 ，统一头脑。他强调 ，学校的生长要尊重高等教育的生长纪律 ，要施展师生的主观能动性 ，要充分总结履历 ，相识有关政策要求 ，深入明确学校生长的目的和三步走的战略 ，进一步完善两校区办学。要继续做勤学科建设 ，增强科研平台和重点实验室的建设 ，继续完善教学综合刷新 ，进一步提高科研的质量和数目 ，一直增强人才步队建设 ，完善人才作育事情 ，增强硬件建设和包管事情。他强调 ，学校要进一步贯彻细腻化治理 ，探索实验分类分层治理 ，完善二级治理 ；治理中既要坚持共性的一样平常的原则 ，也要思量个性生长 ；要坚持依法治校 ，要讲政治、讲规则 ，要注重增强相同 ，增强头脑政治事情。希望各单位在本次聚会的基础上增强研究 ，妄想好本部分在十三五时代的各项事情 ，希望宽大干部和教职工配合起劲 ，以高度的责任感和使命感 ，同心协力推动学校的生长。
