为深入贯彻习近平总书记关于党史学习教育的主要讲话和主要指示精神 ，国际经管学院起劲响应学校“我为群众办实事”的招呼 ，本着“一心一意为学生效劳”的初心 ，坚持聚焦主责主业 ，立异事情方法 ，起劲成为学生生长的“守护者”、学天生才的“领跑者”、学生自治的“指导者” 。
“六重包管”周全守护学生生长
学院高度重视本科生的作育事情 ，为新生刚入校就提供全方位的“六重包管机制” ，班主任、副班主任、班主任助理、向导员、向导员助理以及学业导师 ，时刻关注新生需求 。学院围绕新生们怎样念书、斗争情怀、学好数学和走进英语四个方面约请专家教授开展“着名教授进经管”、“国经管大课堂”系列专题报告会；组织本科生班主任、导师晤面会 ，从本科生的专业选择、课程学习、科研竞赛等方面周全提升本科生综合素质和专业能力；开设线上线下融合OMO课程、增设“暑期课堂”学生全员加入 ，约请名家授课 ，拓展学生专业视野 ，�？榛纬躺杓啤Ⅴ杈妒椒植闶降慕逃低秤敫咧杏杏孟谓�；各系先生为学生提供专业指导 ，助力他们生长为会思索、懂专业的交织复合型国际化立异人才 。
“主干训练营”精准助力学天生才
学院依托“青马工程”开设“大学生向导力相同训练营” ，一连施展党班团在学生下层组织中的主要作用 ，立异形式展越发富厚多样的主题实践运动 ，勉励学生主干要讲站位、讲贡献、讲继续 ，用认真的事情、切实的行动去贴近同砚 ，效劳同砚 。团学主干策划“校园文化”原创网络作品 ，“带你走进阜成路校区”“带你走进工具区食堂”“你好 ，这是我的‘李焕英’”“与北工商的秋天合影”等原创作品 ，以各人喜闻乐见的形式精准对接学生需求 ，富厚了校园文化生涯 。
“我为同砚做件事”引发自我效劳意识
学院学生会坚持“从同砚中来、到同砚中去” ，想同砚之所想 ，急同砚之所急 ，学生主干在相识到同砚们对学习的需求后 ，建设“千军万‘码’——Python打卡队” ，约请大数据治理专业的西席张崇在群里指导各人实训实习 ，同砚们追随先生坚持打卡300余天 。学生们自觉建设的“Elite单词打卡小队” ，除了天天在群里坚持英语单词打卡外 ，还通过“学习驿站”英文习题按期推送 ，提升同砚们的英语综合素养 。“新生晚自习”、“学业加油站”等运动让同砚们凭证自身情形增强基础知识提升 ，形成了自觉学习的优异气氛 。除此之外 ，学生会还组织“四级模拟考试”“雅思学习履历分享会”“最美条记评选”等运动 ，受到同砚们的普遍接待与认可 。
“网格化机制”完善学生下层自治系统
国际经管学院充分验展学生“自我教育、自我治理、自我效劳、自我监视”的学生下层自治系统 ，形成了校、院、班、宿舍四位一体的网格化事情模式 。学院团委建设完善舆情信息员步队 ，流通宽大学生的舆情反响通道 ，出台《学生意见反响渠道治理步伐》《学生突发事务应急治理预案》《宿舍自治治理步伐》 ，将事情重心前移 ，实时发明问题 ，提前解决问题；班主任助理、向导员助理关注学生所思所想 ，架起身校相同的流通渠道；生涯权益部起劲反响同砚们的诉求 ，做好与学院、学校的相同联动；每个层级中的认真人各司其职 ，形成西席纵向治理、学生横向自治的横纵融会网格化治理系统 ，关于学生提出的合理诉求 ，学院实时处置惩罚 ，做到件件有着落 ，事事有回音 ，为建设平安校园孝顺实力 。
