4月6日，体育与艺术教学部的饶丽娜先生以《舞蹈艺术的魅力》为题，将舞蹈的形状条件和舞蹈的分类作为重点内容，将舞蹈理论和舞蹈实践相团结，向导同砚们一同感受舞蹈艺术的魅力。

饶先生首先给各人解说了舞蹈演员的形状审美标准及其主要性。她体现，舞蹈考究形象，只有切合标准的形状才华泛起出舞姿的曼妙。同时舞蹈是一门残酷的艺术，还需要天禀和先天，以是想要成为专业的舞者并不是想象中容易。饶先生还通过图片和视频给同砚们先容了舞蹈的差别种类。例如以凭证舞蹈的体现形式来划分有独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、舞蹈诗和舞剧；凭证舞蹈的类型来划分有古典舞、民间舞和现代舞。她还告诉各人差别的类型有着自己特有的气概，每一种舞蹈都有其特有的吸引力，同砚们可以通过打扮简朴区分舞蹈类型。

在解说的历程中，饶先生指导的学生舞蹈团配合讲座内容时时给各人送上精彩的演出。例如在解说舞蹈演员形状审美标准时，演出傣族舞的女同砚依附其漂亮的体态和精湛的武艺将傣族舞中灵动的手臂和轻盈的程序体现的淋漓尽致。在解说舞蹈分类时，同砚们身着古典的打扮，挥舞着扇子，向导同砚们感受古典舞蹈的漂亮。

在现场的提问环节，同砚们就学习舞蹈的利益、男生是不是可以舞蹈、哪类舞蹈适合大学生学习等问题向饶先生讨教。饶先生团结多年的履历和同砚们的现真相形，逐一回覆了各人的提问。她建议同砚们实验学习现代舞，并强调男生学习舞蹈会使肌肉越发蓬勃，体格越发结实。

同砚们，让我们一起舞动起来，感受舞蹈的兴趣，享受舞蹈的魅力！