7月16日下昼，质料系实践团经由全心准备，为良乡五中的同砚们带来了一场内容富厚的心理拓展运动。该运动旨在作育同砚们团结相助、相助互爱、相互信托的高尚情操，从初中阶段就建设优异的心理素养、康健的人格品质。
心理拓展课程以“潜能测试”、“解绳”两个小游戏最先，有趣而生动的游戏一下子就发动了现场的气氛。同砚们满怀热情的加入其中，在先生的启发下，同砚们在玩中发明了其中深意，感受心理拓展“寓教于乐”的深刻内在。随后，心理拓展“相助、团结、相同、信托、相助”主题环节正式最先，本着“先行后知”的原则，同砚们在先生向导下划分加入了“踩旌旗”、“三个球”、“解手链”、“信托之行”四个游戏，游戏事后同砚们分享了自己的游戏感受，各人都体会到在人与人配合组建的社会中，团结相助、相助互爱、善于相同是每小我私家都应具备的基本品质，在生涯和学习中应该真诚待人、信托他人。
最后，“十人九脚”竞赛将心理拓展课程推向热潮，同砚们精诚相助、团结一心，充分展示了各班的风范，并将本节所讲的关爱他人、团队意识又一次在游戏中施展得淋漓尽致。最后，三班同砚以更精彩的体现获得此次“十人九脚”的第一名。
晚上，随团的研究生同砚为良乡五中同砚做了题为“学习就是最好的感恩”的报告，两位同砚用亲自体会为各人解说了学习在人生中的主要意义，并分享了学习履历，激励各人起劲学习，实现自己的人生目的。
