10月15日下昼，外国语学院约请外籍专家林·高登(Lin Gordon) 博士举行了题为“从阅读研究角度探讨怎样提高峻学生阅读和写作效度”的学术报告会。林·高登博士是美国纽约布法罗州立大学学术手艺中心首创人并曾担当中心主任，现任文艺再起研究学院英语语言学科主任。偕行职员有文艺再起研究学院理查德·欧奈尔院长及纽约布法罗州立大学西席教育中心助理副校长约翰·赛斯卡博士。
报告会由副院长刘红艳主持，院长杨怀恩、英语系和公外一部二部主任、副主任、部分西席、英语系07级学生及部分留学生加入了报告会。刘红艳副教授首先对林•高登博士的到来体现热烈接待和衷心谢谢，并先容了高登教授的学术简历和相关成绩。林·高登博士从读写能力的基础理论构架及配景知识入手，详细先容了她的研究效果“SQ3R 系统阅读法”，对提高英语教科书阅读效度提出了现实可行的战略计划，即视察→问题→阅读→背诵→回首的五步法。
高登博士讲座内容富厚、深入浅出、讲座历程中与听众互动频仍，在座师生受益匪浅。报告竣事后，我院师生及留学生与高登博士举行了普遍的学术交流。 院长杨怀恩教授对高登博士带来的精彩讲座体现一定和谢谢，希望全体师生能够有所收获，起劲提高教学科研水平。
