赵佳，理学院物理西席，博士，在小小的三尺讲台前已经辛勤耕作了十九年 。19年来，赵佳先生怀着对西席职业的热爱，在事情中认认真真、勤勤恳恳、任劳任怨、无私贡献，“青年主干西席”、“首都教育先锋教学立异小我私家”、“优异西席”、“教学优异奖”、“优异共产党员”的声誉是对她平实而又通俗事情的高度一定 。
责恣意识重于泰山
赵佳先生深知西席肩负着作育接棒人的神圣使命，关系着祖国的生长和国家的运气，以是，从教19年，关于教学历程的每一个环节她从未有过一丝一毫的懈怠，从未搪塞过一节课 。
她以为备课历程尤为主要 。许多人不明确：已经讲了多遍的基础课程，在理论上又没有什么更新，这课有什么好准备的？她却说，每一届学生的特点差别，差别专业的学生认知结构也不尽相同，以是备课的第一要素是“备学生”，针对学生特点，琢磨怎样引题来导入新看法；怎样组织逻辑结构使内容深入浅出；怎样组织语言、板书以致PPT的播放顺序使知识教授清晰流通，这些都是她要全心准备的 。第二要素是“备教法”，即怎样组织教学历程能调动学生的头脑起劲性，自动加入到教学运动中来，因此要花功夫准备学生可能会提出的问题、熟悉的误区以及响应的指导对策 。就由于对教学的责恣意识和对学生的关爱，无论她对教学内容何等熟悉，她都会全心准备每一节课 。
在教学历程中，她善于将讨论式、启发式、探讨式教学要领的有机团结并运用，注重作育学生的可一连学习、生长的能力 。为改变学生死记硬背的题海式学习要领，通过言传身教提升学生学习的自觉性和自我责任感，强调对基本看法的明确和知识结构的掌握，如通过实例指导学生提炼每一次课的主要内容；用作业的方法让学生梳理每一章的结构和重点，然后再给出详细的指导性批语 。在实验教学中突出素质教育的指导头脑，她所认真的开放物理实验课程，提倡以学生自力实验为主，西席指导为辅的教学模式，该课程获得了同砚们的充分一定 。
她起劲勉励学生提问，针对答疑时间不可统一的征象，她把掌控时间的自动权交给了学生 。学生可以随时与她联系答疑时间，只管她的家离学校单向车程近一个半小时，她历来都不辞辛勤，为学生答疑 。同时，关于有价值的问题或是她没有马上脱口应对的问题，她都会给予加分勉励，以作育学生不畏权威、勇于立异的精神 。在课间，她也会自动找到一些同砚聊聊，体贴和勉励学生战胜畏难情绪，并给予详细的指导 。
教育是灵魂与灵魂的交流，是人格影响人格的历程 。赵佳先生以为，西席品德人格的实质在于西席的责恣意识 。在现代社会，西席所传之道不可仅指事物生长纪律、一样平常原则，它必需包括为人之道 。为人之道的最高境界不在于为自己，而在于为社会 。西席的基础使命在于作育具有继续精神、富有责任感的社会公民 。
以是，作为一线西席，她实验捉住教学运动中的种种机缘，对学生举行马克思主义人生观和天下观的教育 。如从永念头不可能实现谈“舍”与“得”的辨证关系；针对剽窃征象谈“亏损与占自制”的人生哲理和“不把希望寄托在他人身上”的自信自强的意义；团结物理学家的风范讲“做人与做事” 。通过逐渐的渗透，学生们爱听赵佳先生的课，直接的体现就是赵佳先生的课，到课率高 。
在赵佳先生的心中，备好书、教好课、对学生认真、作育高尚而周全生长的人才，这是她的基本责任 。为了完成好这份事情，她一丝不苟、兢兢业业，严于律己、贡献牺牲 。只要站上三尺讲台，她对自己永恒的要求是：热情、饱满、轻伤不下前方 。几多次，她战胜自己的病痛，坚守在岗位上 。她的支付，赢得了学生的一定：“先生对学生很认真任，同砚问问题，赵佳先生历来不敷衍，很耐心很生动的讲，并且很兴奋同砚问问题”；注重对学生素质及学习要领的作育,受宽大学生的恋慕,是尊龙凯时好先生,好朋侪!”
容纳慈祥教育条件
赵佳先生始终坚信，从孔子的“仁者恋人”教育实践来看,这种爱不是外貌的、浅薄的,不但要敬重学生,还要身心投入 。体贴学生的痛苦,宽容学生的过失,容纳学生的行为和看法，这是一种无私的大爱 。师爱自孔子时代至今,一直是乐成教育的条件 。多年的教学履历和自己做母亲的体会，使她能明确学生的所作所为，但不会顾及怕学生打低分而不敢冒犯学生，不敢治理和教育学生 。好比有些学生不交作业、厌学，她不会一味地品评，弃之不管，而是先问清缘由，然后再谆谆教导，以自己的履历和体会资助树立学习的信心和人生的追求 。
带着一份爱心去教育学生，学生是明确的，师生关系也挺融洽 。赵佳先生的好性情让学生们少了一分畏惧，多了一份亲近 。经常有学生找她谈种种问题，好比：职业生长、考研偏向、选错了专业等等，她都会团结自己学业生长的历程，给予指点和启发 。爱心是翻开学生心灵的钥匙，尊重是与学生相同的桥梁 。在学评教中有这样的留言：“赵佳先生是一名很有人格魅力的先生，我很浏览先生爱岗敬业的精神和看待每一名学生一视同仁的态度” 。
一直进取学无止境
俗话说，要给人一碗水，自己要有一桶水 。为了使自己的理论水平一直更新、提高，顺应新形势下对高校西席的要求，赵佳先生在圆满完成教学事情的同时，起劲钻研营业，起劲开展教学刷新和科学研究 。近五年来，她主持了校重点教改课题1项，加入的各级教改项目6项；主持了省部级以上科研项目2项，揭晓科研和教学论文30余篇，其中被SCI、EI收录16篇；获得适用新型专利权1项；小我私家获各级奖励7项 。新的研究，一直更新的教学要领，赵佳先生在富厚和完善自己的知识储备的同时，用爱心浇灌着每一棵祖国的花朵，用知识滋润每一位同砚的心灵 。
人们把西席比作"真的种子，善的信使，美的旌旗，爱的化身" 。怎样承载这些高尚、伟大、华美的词语，赵佳先生以为再伟大的事业也要落到实处，从点滴小事做起，脚扎实地，一步一个脚印，用爱心和责任去完成好自己每一天、每一节课、每一分钟的事情 。赵佳先生是这样说的，也将一直这样做下去 。
