李永梅，任教于尊龙凯时法学院/马克思主义学院，副教授。1988年结业于北京师范大学，获历史学硕士学位。从教二十四年来兢兢业业，默默耕作，2008年获得北京市第一届头脑政治理论课西席基本功大赛一等奖，2009年获得教育部头脑政治理论课精彩多媒体课件奖，2012年获得尊龙凯时本科教学优异二等奖。
神圣讲台，怎能有半点懈怠
若是说“西席是人类灵魂的工程师”，那么头脑政治理论课西席应该是这个工程师群体中与人类灵魂距离最近的人。他们直接与学生的心灵相同，与学生的头脑交流。头脑政治理论课是高校头脑政治教育事情的主渠道、主阵地，头脑政治理论课西席肩负着为国家为社会作育及格建设者和接棒人的重大使命。云云神圣的职业，云云神圣的讲台，怎能有半点懈怠。
李永梅教学的课程是高校头脑政治理论课之一的《中国近现代史纲要》课。为了上好每一节课，李先生都全心设计，在教学内容和教学要领上起劲探讨，争取最好的教学效果。当学生在课堂上扮成五四青年，慷慨激扬的演讲的时间，整个课堂欢喜了，这时的每一个学生似乎都成了昔时的热血青年，对国家的责任感和使命感油然而生；当学生“穿越”回到清朝扮成慈禧太后，与扮成现代学者的学生对话的时间，那种睿智与滑稽、那种深刻与活跃，再加上全班同砚的加入，各人的激情讲话，整体讨论。头脑的火花，灵魂的碰撞，在“不经意”间，学生们已经收获了知识，坚定了信仰——这就是李永梅研究性学习和加入式教学相团结的教学实验。
一直的起劲和教学探讨，使李永梅获得北京市第一届头脑政治理论课西席基本功大赛一等奖，教育部头脑政治理论课精彩多媒体课件奖，尊龙凯时本科教学优异二等奖。
桃李满园，怎能叫人不自豪
有人说头脑政治理论课先生跟专业课先生差别。专业课先生有学生，学生结业后会说我学的是什么专业，是哪个先生的学生。可是头脑政治理论课西席教授的的是公共基础课。对此，李永梅却说，在校园里，头脑政治理论课先生拥有的学生是最多的，他们言传身教，以身作则，在春风化雨般的默默耕作中，他们获得了宽大学生的恋慕。
李永梅20年前教过的学生，每逢节日都会发来祝福短信，称李先生像一个大姐姐，平和中有对学生的一定，严肃中有对学生的勉励，能够成为李先生的学生是他一生的幸运。今年的西席节，在李永梅收到学生短信中，也多是形容李先生在他们心目中严师慈母的形象，谢谢先生的言传身教。桃李不言，下自成蹊。这满园的桃李，怎能叫人不自豪。
头脑政治理论课先生必需做为人师表的楷模，有很强的责任心和使命感。为此，李永梅平时严酷要求自己，一直增强学习，起劲提高自己的头脑理论水平，注重提高自身修养。在教学中，李永梅一直承继有教无类的教学理念，学生无优劣，效果有崎岖，关于差别层面的学生，她一视同仁，好比关于学生上课讲话的问题，有的学生怕讲欠好，不敢讲话，她就在课下跟他讨论，上课后顺势就作为问题提出来，找这个学生回覆。学生的语言表达能力获得了磨炼，也增强了自信心�？醋叛纳�，李永梅脸上写满了幸福。
教学相长，怎能够安于现状
24年的教龄，李永梅已是老资历的西席，但课前认真备课，课后认真总结，已成为她一直坚持的事情。有些人以为头脑政治理论课是说教，死板乏味。为此，李永梅注重从学生那里网络了种种各样的反响信息，相识学生的所知所想。学生们希望先生讲理论前沿、热门问题。学生们希望先生滑稽诙谐，授课生动。有时间，学生在课堂上也会提出先生始料未及的问题。她深信，教学相长才华使课越讲越好。这一方面是来自于学生的压力及学生对问题的思索，另一方面，西席自身的教与学也是相辅相成的。要想教好，必需学好，也就是说，学问要做得好。为此，在认真教学的同时，李永梅也在一直增强自己的科研水平，在学习中前进，担心于现状，以科研促教学，并在科研上取得了一定的效果，其史学研究论文被《新华文摘》和《人大复印资料》转载。
神圣讲台，满园桃李，默默耕作，无怨无悔！李永梅以她的起劲在播种理想，收获希望。她信托，有宽大头脑政治理论课西席的起劲，一定能站稳高校头脑政治教育的主阵地，使头脑政治理论课在高校的讲台上大放异彩。
