为增强学院学风建设，营造良勤学习气氛，逐步提升结业生就业质量，艺术与传媒学院扎实推进“东盛行动”和就业实习基地建设，多措并举共促学院良勤学风，以进一步提升学院人才作育质量，为实现优质就业涤讪基础。
学业剖析各负其责，扎实推进学风建设
开学初两周内，各班围绕学风建设，在班主任的向导下召开了主题班会，学生自动汇报学期效果并举行自我剖析，班主任对班级学生总体效果、详细科目和学生缺乏格科目举行剖析，指出保存的问题和以后的解决计划，并向学院提接班级学业剖析报告。
各年级向导员走进课堂落实听课制度，对48名学业难题学生举行逐个深度向导谈话，催促学生填写《小我私家作育妄想核对表》，资助剖析缺乏格缘故原由和提出解决步伐，并联系学生家长和任课西席，相同反响学生在校体现，希望家长配合学校增强监视治理。
针对专业特点，学院起劲组织学生加入“大广赛”、“学院奖”等学科竞赛，勉励专业西席通过指导角逐提升学生的专业兴趣，以及对专业生长远景的认知，进而引发内在学习动力。
交流钻研增强相同，配合优化育人情形
4月15日，学院在阜成路校区召开学风建设暨就业实习基地钻研会，学院向导班子、包括班主任在内的全体先生和向导员加入聚会，聚会由党总支副书记杨艳萍主持。
钻研会上，列位向导员就今年级学生整体学业情形和各班级详细状态举行了剖析汇报，转达了上学瓢②末考试效果、绩点低于2.0情形、英语四六级通过率、考研出国意向等，逐个剖析了重点班级、重点科目，并对学业难题学生效果清静时体现，团结学分绩点、补考科目漫衍等数据，有针对性的提出了下一步帮扶步伐。
比照学校整体水平，杨艳萍对学院学生近三年的学业、就业等举行了数据图例剖析，指出由于学院学生和专业特点鲜明，现在学风中保存的问题，希望全院齐抓共管、教学联动，通过专业西席严酷课堂教学治理，班主任和向导员做好头脑指导和相同协调、实时反响等，推动学风建设。同时，她对近期相关事情举行了安排，强调重点关注结业生清考和就业，低年级学生课堂出勤、实习和学科竞赛等。
院长罗子明对学生事情步队的事情汇报举行了一定，强调学风建设需要专业西席、学生向导员和教务治理职员形成协力，配合起劲，要求班主任和专业西席对学分绩点低于2.0的学生举行重点帮扶。各班主任就本班保存的问题举行了钻研交流，并提出相识决思绪和详细建议。
设立英语角和学业向导站，学业相助帮扶常态化
通过学业剖析和数据统计，发明学院学生涯在难题的共性问题后，学院起劲起劲使用有限的条件在艺B楼小广场设立了“艺术与传媒学院英语角”，组织英语效果较好的学生干部和学生党员，发动同砚们天天早晨7:30-8:10举行英语晨读，通过配合学习交流提高英语学习能力和效果。
同时在艺B-311课堂专门建设学业向导站，安排效果较好的学生党员和团学主干轮流值班，组成专业兴趣小组，举行学习相助帮扶。为营造宿舍良勤学习气氛，还对学生党员划分责任区，将学习帮扶延伸到宿舍。由此，使得学业相助帮扶进入常态化。
就业实习基地建设稳步推进，提升专业实践能力和就业竞争力
在学校的鼎力大举支持下，学院2014年底至今共建设8个就业实习基地，笼罩了各专业偏向，为相识各实习基地建设最新希望情形，在寒假走访的基础上，学院克日专门组织各系主任和就业基地项目认真先生举行了阶段性小结。通过先生们的汇报交流，可见现在各基地运行情形优异，除了签署实习基地协议挂牌运行外，都已安排以应届结业生为主的学生分批到就业基地实习实践，并按要求填写了《艺术与传媒学院就业实习日志》，对提升专业实践能力和就业竞争力取得了显着效果。
杨艳萍总结了学院就业基地的建设情形，说明晰评估验收要求及新增就业实习基地的申请条件。同时，也与先生们交流探讨了基地用人的跨专业要求和有用治理等。西席们以为，通过这些校外专业实践平台的实习实践，学生在学以致用效劳社会的历程中，既明确了学习偏向和职业生长目的，又增强了学习动力和综合素质，普遍回声优异，希望能形生长效机制，提高人才作育质量和学风建设。
