天下上延续时间最长的选拔人才的要领是什么？它是怎样生长的？它有什么样的影响？10月29日晚

，“致知学堂”专题讲座第二讲开讲

，艺术与传媒学院党委书记林刚副教授为各人“漫谈科举制度”

，详解我国古代科举制度的生长和影响。

林刚以先秦、两汉、魏晋南北朝差别的考试制度为引

，讲述了科举制度在隋唐的形成、宋代的完善和明清的成熟。他先容了科举考试的级别、内容和刷新

，并以同砚们耳熟能详的昔人为例

，先容了著名的科举人物以及钟馗因貌丑而落选、李白天才自居不屑科举、杜甫汲汲功名屡试不第、苏轼科场说理立异等历史事务

，讲述了科举制度不但影响社会政治文化的生长

，也带给人们差别的运气。

林顽强调

，教育的实质是引发通俗人心田的知己

，而用来权衡教育的手段之一就是考试

，但古往今来考试作弊这一征象都没能杜绝。他先容了科举弊案

，并将古代与现代考试关于作弊的惩办比照后提出了自己的看法

，强调同砚们应该做到诚信考试。讲座的最后林刚副教授总结了科举制度的影响并为同砚们推荐了三本参考书。他谈到

，科举制度前后履历一千三百余年

，唯才是举

，提高了权要步队的素质

，增进了文学和文化的昌盛

，形成了中国的文官制度并影响了西方的文官制度

，但也禁锢了人们的头脑。

林刚先生深挚的历史文化秘闻、坦荡的学术视野深深影响着同砚们

，优美的诗词歌赋、鲜为人知的历史故事深深吸引着同砚们

，让同砚们如醉如痴、意犹未尽。提问环节

，在场同砚也揭晓了自己对科举制度的看法与看法

，并针对现代社会考试提出了问题。林刚先生逐一回覆了同砚们的问题并针对公务员考试谈了自己的看法。

本次报告会由团委李昀澄主持。报告竣事后

，记者随机采访了几位同砚

，与他们交流了聆听讲座后的想法与感受。来自外国语学院英语151班韩鹏同砚对记者说：“若是我生涯在唐代

，我会加入科举考试

，可是我不会作弊而是脚扎实地的学习知识。” 商学院会计151班邹孟芮同砚说：“昔人由于作弊支付了凄切的价钱

，我们应该以史为鉴

，彻底作废作弊的念头。”艺术与传媒学院传媒154班谢秋霞体现：“高中时学习的文科

，因此对科举制也较量熟悉。可是先生从诗歌诗人的引入给人线人一新的感受

，加深了我对科举制的印象

，也给了我更大的明确空间。”

本次讲座不但是关于科举制度的讲述

，也是关于中国历史和经典文化的普及与教育。一些同砚体现

，讲座不但使我们深入周全地相识了科举制度

，同时从中窥见了中国历史文化的一些生长

，也很是期待着下一次的讲座。