各教学单位：
为进一步增强青年西席步队建设，切实提高尊龙凯时青年西席的教学能力和水平，增进青年西席的生长和生长，学校教务处、工会制订于2019年3月至4月团结举行尊龙凯时第九届青年西席教学基本功角逐。现将有关事项通知如下：
一、角逐宗旨
以增强青年西席教学基本功训练为着力点，充分验展教学基本功角逐在提高西席步队素质中的树模引领作用，引发宽大青年西席更新教育理念和掌握现代教学要领的热情，起劲作育一支师德高尚、营业精湛、充满活力的专业化西席步队，推动学校教育教学综合刷新。
二、角逐内容
（一）教学设计
完整的教学设计计划（不可是讲稿或者提要式的简案）。要讨教学目的明确，教学思绪清晰，注重学生周全生长 ；教学内容充分，既切合纲要要求，又反应学术生长 ；充分思量课程的重点与难点，有较强的针对性 ；教学历程组织合理，要领运用适当有用 ；文字表达准确、叙述清晰。
（二）现场教学演示（20分钟）
其一，教学内容：
（1）教学内容理论联系现实，切合学生的特点 ；
（2）注重学术性，渗透专业头脑，为教学目的效劳 ；
（3）重点突出，条理清晰，内容继往开来，循序渐进。
其二，教学组织：
（1）教学历程安排合理，要领运用无邪、适当 ；
（2）启发性强，能有用地调动学生头脑、学习起劲性 ；
（3）熟练、适外地运用新型教学手段，有用提高教学质量。
其三，教学语言与教态：
（1）通俗话授课，语言清晰、准确、生动 ；
（2）善于运用手势、心情，教态自然大方 ；
（3）着装整齐得体，精神饱满，亲和力强。
其四，多媒体及板书：
（1）多媒体手艺应用适当 ；
（2）板书设计合理 ；
（3）字体图表工致、雅观、规范 ；
（4）不得显示学校标识及选手信息。
其五，政治头脑性：
（1）师德高尚，学风规则，生涯态度起劲 ；
（2）团结专业学习，自动体贴学生的头脑状态，指导学生树立准确的专业意识、天下观和价值观 ；
（3）尊重学生。
总体印象：教学历程的设计、教学效果、教案体现、课堂应变能力 ；教学理念先进、气概突出、熏染力强 ；热爱西席岗位，注重教书育人。
三、角逐组别
凭证北京高校青年西席教学基本功角逐要求，角逐分文史、理工两个组别。
四、参赛工具
教学单位中40岁（含）（1979年1月1日后出生）以下的肩负教学使命的在职西席。
五、角逐程序和时间安排
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时 间 |
工 作 内 容 |
负 责 单 位 |
备 注 |
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4月11日前 |
预 赛 |
各教学单位 |
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4月12日前 |
推荐参赛选手 |
各教学单位 |
提交： 1.决赛推荐报名表（附件1） 2.参赛选手汇总表（附件2） 3.参赛选手教案一式七份 4.事情总结（文字+6张照片） （仅限申请优异组织奖单位） |
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4月下旬 |
决赛、推荐优异西席加入北京市角逐 |
教务处、工会 |
详细时间另行通知 |
注：
一、60人以下的单位推荐1名，60人以上的单位推荐2名。已获得往届学校角逐一等奖的青年西席不再推荐。
二、所有质料都需要同时提交纸质版和电子版，纸质版请交至教务处质量科（教二楼201-1西），电子版请发至邮箱zlk@pub.btbu.edu.cn。
六、评选步伐与奖励
（一）评委由学校专家学者和学生代表组成。教案评审由专家评委打分，满分20分 ；现场教学演示由专家评委和学生评委配合打分，其中专家评价满分70分，学生评价满分30分，该环节满分100分。角逐总效果满分为120分。详细评分标准见附件3。
（二）角逐设一等奖2名（文、理各1名），二等奖4名（文、理各2名），优异奖若干。另设有最佳教案奖、最佳演示奖、最受学生接待奖文、理各1名 ；优异组织奖3-5个（优异组织奖评分标准见附件4）。
七、事情要求
（一）各教学单位要高度重视，起劲争取本单位党政支持，认真做好头脑发动和组织实验，凭证“扩大笼罩面，增强影响力”，提高教育教学水平的要求，组织发动切合条件的青年西席加入角逐 ；要认真总结以往开展角逐运动的履历，一直立异开展运动的方法和要领，做到规范运作，效果显着。
（二）各教学单位在开展青年西席教学基本功角逐运动中，要和青年西席师德建设和青年西席头脑政治事情团结起来，所推荐的西席应自动加入校内社会效劳运动，热爱学生、乐于公益、德才兼备。
（三）参赛西席要凭证要求全心准备，认真备课，要善于挖掘、提炼教学立异点，实验将科研效果向教学转化，通过角逐，充分展示青年西席的营业素质和教学水平。
（四）各教学单位要组织40岁（含）以下青年西席对决赛举行观摩学习。
联系人：
教务处：别震烁、尹莉莉 电话68985215
工 会： 刘杨 电话：68984892
附件：
教务处 工会
2019年3月18日