全体本科生：
为周全落实立德树人基础使命，引发学生学习兴趣，提高学生的综合能力，作育高素质人才。学校以“以人为本，因材施教”为理念，以“个性需求、学习驱动”为模式，将切合条件的课外学习效果转换为课程学分，形成学生小我私家“学分银行”。现统计本科生在校时代获得的课外学习效果，详细要求如下：
一、统计规模：
本科生在校时代获得的课外学习效果。
二、统计要求：
效果需与学科专业相关，可为职业证书、手艺奖励等。（不含四六级效果单及学科竞赛。）
三、提交质料：
填写汇总表（见附件），汇总表以详细获得的效果命名。
四、提交方法：
以学院为单位举行统计，请同砚们将汇总表提交至自己所在学院，学院汇总后于2022年2月28日条件交至教务处。学� ；崞局ぱ峤坏男Ч吵锼剂�，确定认定标准与规模，再予以通知详细认定效果。
教务处
2022年2月21日